Witaj GOŚCIU ( Zaloguj się | Rejestracja )
 
18 Strony < 1 2 3 4 > »  
Reply to this topicStart new topicStart Poll

> Angielska młodzież nie zna własnej historii,
     
mariuniu
 

II ranga
**
Grupa: Użytkownik
Postów: 97
Nr użytkownika: 44.786

gall anonim
Stopień akademicki: magister
Zawód: politolog
 
 
post 7/11/2009, 16:47 Quote Post

Wracając na nasze podwórko , może ktoś z Was ma jakiś pomysł na zmiane programu nauki historii w szkole. Oczywiście chodzi mi o zarys ogólny.Może wytworzy się jakaś alternatywa względem ,,mądrali" z ministerstwa.
 
User is offline  PMMini Profile Post #16

     
Tesla
 

II ranga
**
Grupa: Użytkownik
Postów: 73
Nr użytkownika: 58.765

Zawód: Konstruktor
 
 
post 7/11/2009, 16:53 Quote Post

Może jakaś manifestacja? Ps. Od siebie proponował bym nie tylko zmianę programu nauki historii ale i matematyki.
 
User is offline  PMMini ProfileEmail Poster Post #17

     
Mozartowa
 

III ranga
***
Grupa: Użytkownik
Postów: 170
Nr użytkownika: 55.294

Magdalena Gauks
Zawód: student
 
 
post 7/11/2009, 17:45 Quote Post

QUOTE
  Może jakaś manifestacja?

Tak, tak, tak! Niech ktoś wreszcie zobaczy, że są ludzie, którym zależy na tym, by coś wiedzieć.
A nie jak w Ameryce, gdzie ludzie nie wiedzą, że istnieje jakiś kraj poza ich własnym.

Btw. moja koleżanka była na wymianie w Anglii. Dziewczyna, do której leciała przed jej wizytą zaczęła się dopiero interesować gdzie Polska w ogóle leży, bo nie miała pojęcia. A jej brat pytał, czy mamy bardzo zimno - nasz kraj kojarzył mu się z Rosją i Syberią (!).

Nic, tylko siąść i płakać. Nie pozwólmy, żeby u nas do czegoś takiego kiedyś doszło.
 
User is offline  PMMini ProfileEmail Poster Post #18

     
Marthinus
 

VIII ranga
********
Grupa: Moderatorzy
Postów: 3.012
Nr użytkownika: 38.063

Marcin
Stopień akademicki: Mgr
Zawód: Nauczyciel/Archeolog
 
 
post 7/11/2009, 17:58 Quote Post

Żeby robić manifestację należy być górnikiem,kolejarzem lub w najgorszym razie lekarzem czy pielęgniarką.Manifestacji historyków nikt nie zauważy.
 
User is offline  PMMini ProfileEmail Poster Post #19

     
Tesla
 

II ranga
**
Grupa: Użytkownik
Postów: 73
Nr użytkownika: 58.765

Zawód: Konstruktor
 
 
post 7/11/2009, 19:16 Quote Post

Masz lepszy pomysł? Bo ja nie. Przecież nie napiszemy listu do ministerstwa edukacji bo efekt będzie zerowy.
 
User is offline  PMMini ProfileEmail Poster Post #20

     
alcesalces1
 

VII ranga
*******
Grupa: Użytkownik
Postów: 1.681
Nr użytkownika: 19.375

Stopień akademicki: majster
Zawód: numerator
 
 
post 7/11/2009, 19:22 Quote Post

W Holandii jest tak, że uczniowie wybierają sobie moduły np. historia statków, w rezultacie czego nie znają w ogóle historii Europy albo swojego kraju. Moim zdaniem w Polsce chyba jeszcze historia zajmuje za dużo miejsca w programie. Większy nacisk należy położyć na naukę matematyki i edukację obywatelską.
 
User is offline  PMMini Profile Post #21

     
Coobeck
 

Moderator IV 2004 - IV 2014
*********
Grupa: Przyjaciel forum
Postów: 6.350
Nr użytkownika: 696

 
 
post 7/11/2009, 19:31 Quote Post

Vitam

Przecież nie napiszemy listu do ministerstwa edukacji bo efekt będzie zerowy. (Tesla)

A dlaczego nie napiszemy?
Jest nas na Forum prawie 60 k. Aktywnych coś koło tysiąca. Skrzyknijmy się, niech każdy odżałuje te parę złociszy na kilka znaczków. Potem - każdy z nas - wysyła identycznie i podpisane swoim imieniem i nazwiskiem listy do:
-ministerstwa;
-premiera;
-prezydenta;
-Rzepy;
-Wyborczej;
-Dziennika;
-Polityki;
-Wprost;
-Newsweeka;
(9 listów, 9 znaczków, góra 20-30 zł; chyba że komuś jeszcze jakieś gazety do głowy przychodzą?).
Oczywiście - jeden list wysłany zbiorowo, przepadnie bez wieści. Ale tysiąc listów? Do kilku instytucji? Do gazet? Nie ma siły, ktoś się zainteresuje, sprawę nagłośni.

W najgorszym razie będzie to przynajmniej reklama dla Forum.
 
User is offline  PMMini ProfileEmail Poster Post #22

     
Marthinus
 

VIII ranga
********
Grupa: Moderatorzy
Postów: 3.012
Nr użytkownika: 38.063

Marcin
Stopień akademicki: Mgr
Zawód: Nauczyciel/Archeolog
 
 
post 7/11/2009, 19:36 Quote Post

Coobeck problem w tym co będzie zawierał ten list/apel.Możemy napisać że nie podoba nam się stan polskiej oświaty,drastycznie obniżony poziom nauczania historii w szkołach ale to są fakty jak sądze powszechnie znane.Natomiast należy sobie postawić pytanie jak temu zaradzić?
 
User is offline  PMMini ProfileEmail Poster Post #23

     
pseudomiles
 

VII ranga
*******
Grupa: Użytkownik
Postów: 2.540
Nr użytkownika: 38.593

 
 
post 7/11/2009, 19:41 Quote Post

Nikt się nie zainteresuje. Próba wpłynięcia na molocha za pomocą listów pisanych przez nikomu nie znanych ludzi (chyba, że któryś z was jest jakimś magnatem, to co innego) jest jak chęć powstrzymania powodzi przez ubranie się w strój przeciwdeszczowy.

System państwowej, powszechnej i przymusowej edukacji generalnie zawsze służył inżynierii społecznej i indoktrynowaniu ludzi. Teraz robi się to tak, by mogli oni pracować, ale byli możliwie mocno nastawieni na prosty hedonizm bez dalszych zainteresowań. Taki jest trend w całym tym anglosaskim i zachodnioeuropejskim imperium, którego RP jest wasalem. Taka jest polityka. Ktoś chce to zmienić jakimś listem ?

Oczywiście moim zdaniem nauka historii powinna koncentrować się na złotych latach I RP. Po to jest historia w szkołach, aby ludzie cenili swój kraj i wierzyli w jego siły. Do tego wpajanie dzieciom pamięci o tylu klęskach się nie przyda, zatem trzeba uczyć o sukcesach głównie.
 
User is offline  PMMini ProfileEmail Poster Post #24

     
makron
 

Ill.ssimus Arbiter Elegantiae, Cassandrae fil.
*******
Grupa: Moderatorzy
Postów: 1.824
Nr użytkownika: 7.636

Zawód: lekarz mrówek
 
 
post 7/11/2009, 19:42 Quote Post

QUOTE(pseudomiles @ 7/11/2009, 19:41)
Teraz robi się to tak, by mogli oni pracować, ale byli możliwie mocno nastawieni na prosty hedonizm bez dalszych zainteresowań.

A wcześniej było inaczej? confused1.gif

QUOTE
Oczywiście moim zdaniem nauka historii powinna koncentrować się na złotych latach I RP. Po to jest historia w szkołach, aby ludzie cenili swój kraj i wierzyli w jego siły. Do tego wpajanie dzieciom pamięci o tylu klęskach się nie przyda, zatem trzeba uczyć o sukcesach głównie.
*


I to dopiero jest indoktrynacja. tongue.gif Bo z historią, jako nauką, wiele to nie ma wspólnego.
 
User is offline  PMMini Profile Post #25

     
pseudomiles
 

VII ranga
*******
Grupa: Użytkownik
Postów: 2.540
Nr użytkownika: 38.593

 
 
post 7/11/2009, 19:43 Quote Post

Wcześniej była łacina, greka itp., jak to jest dążenie do prostego hedonizmu, to nie wiem co nim nie jest.

QUOTE
I to dopiero jest indoktrynacja.  Bo z historią, jako nauką, wiele to nie ma wspólnego.

A kiedy to w szkołach występowała historia jako nauka, a nie jako przedmiot szkolny dla dziatwy ?
 
User is offline  PMMini ProfileEmail Poster Post #26

     
makron
 

Ill.ssimus Arbiter Elegantiae, Cassandrae fil.
*******
Grupa: Moderatorzy
Postów: 1.824
Nr użytkownika: 7.636

Zawód: lekarz mrówek
 
 
post 7/11/2009, 19:50 Quote Post

QUOTE(pseudomiles @ 7/11/2009, 19:43)
A kiedy to w szkołach występowała historia jako nauka, a nie jako przedmiot szkolny dla dziatwy ?
*



A choćby 15 lat temu. Ja na przykład mam bardzo dobre wspomnienia z liceum. Jeśli wybaczysz odrobinę osobistych wspomnień (ach, łezka się w oku kręci, taki byłem wtedy młody sad.gif ), miałem przez cztery lata ten przedmiot z dr Tazbir, żoną wiadomo kogo i autorką podręcznika do Starożytności i Średniowiecza. Patrząc z perspektywy lat dość umiejętnie pokazała nam (tj. swoim uczniom), czym jest historia jako nauka i jak do niej podchodzić. Indoktrynacji tam nie było, a raczej zmuszanie do wyciągania własnych wniosków i krytycznego myślenia. Ale pewnie wiele zależy po prostu od nauczyciela.
 
User is offline  PMMini Profile Post #27

     
Marthinus
 

VIII ranga
********
Grupa: Moderatorzy
Postów: 3.012
Nr użytkownika: 38.063

Marcin
Stopień akademicki: Mgr
Zawód: Nauczyciel/Archeolog
 
 
post 7/11/2009, 19:51 Quote Post

Pseudomiles niestety zwrócił uwagę na słuszna sprawę odnośnie owego listu.Niech uzbieramy nawet tysiąc czy 2 tysiące osób.Nie urażając nikogo bo sam jestem jedynie skromnym studentem jaka będzie struktura społeczna nadawców?
- z 5 czy 10 Dr
- 150-200 mgr
- 350-400 studentów
500 uczniów

A co do indoktrynacji taka niestety jest rzeczywistość szkolna której moim zdaniem nic nie zmieni.Traktowanie historii jako dyscypliny naukowej rozpoczyna się dopiero na studiach.
 
User is offline  PMMini ProfileEmail Poster Post #28

     
mariuniu
 

II ranga
**
Grupa: Użytkownik
Postów: 97
Nr użytkownika: 44.786

gall anonim
Stopień akademicki: magister
Zawód: politolog
 
 
post 7/11/2009, 20:26 Quote Post

Jest taka strona ,petycje pl - polecam , mozemy zostawić tam ślad naszej troski .
 
User is offline  PMMini Profile Post #29

     
Tesla
 

II ranga
**
Grupa: Użytkownik
Postów: 73
Nr użytkownika: 58.765

Zawód: Konstruktor
 
 
post 7/11/2009, 22:09 Quote Post

QUOTE
A wcześniej było inaczej? 

Wcześniej przynajmniej matematyka stała na o wiele wyższym poziomie.
 
User is offline  PMMini ProfileEmail Poster Post #30

18 Strony < 1 2 3 4 > »  
1 Użytkowników czyta ten temat (1 Gości i 0 Anonimowych użytkowników)
0 Zarejestrowanych:


Topic Options
Reply to this topicStart new topic

 

 
Copyright © 2003 - 2019 Historycy.org
historycy@historycy.org, tel: 12 346-54-06

Kolokacja serwera, łącza internetowe:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej