Witaj GOŚCIU ( Zaloguj się | Rejestracja )
 
52 Strony  1 2 3 > »  
Reply to this topicStart new topicStart Poll

> Szkolnictwo: jakiej reformy potrzebuje ?,
     
Aquarius
 

VIII ranga
********
Grupa: Użytkownik
Postów: 3.347
Nr użytkownika: 15.327

A.F.
Stopień akademicki: mgr
 
 
post 3/11/2016, 20:53 Quote Post

Minister edukacji wprowadza reformę oświaty.
Nauczyciele protestują.
Jak oceniać tą reformę?
Czy tego właśnie potrzebuje edukacja?
Jakie są koszty, których miało nie być?
Która strona ma rację?
 
User is offline  PMMini Profile Post #1

     
Adiko
 

VIII ranga
********
Grupa: Użytkownik
Postów: 3.387
Nr użytkownika: 81.745

Adam
Zawód: specjalista
 
 
post 3/11/2016, 22:08 Quote Post

QUOTE(Aquarius @ 3/11/2016, 20:53)
Minister edukacji wprowadza reformę oświaty.
Nauczyciele protestują.
Jak oceniać tą reformę?
Czy tego właśnie potrzebuje edukacja?
Jakie są koszty, których miało nie być?
Która strona ma rację?
*


Reforma w zasadzie jest kosmetyką (jeżeli chodzi o gimnazja), najśmieszniejszy jest ten protest nauczycieli, gdyż chodzi im przede wszystkim o swoje stołki, które i tak nie mają szansy obrony w konfrontacji z niżem demograficznym.

Reforma Gowina z uczelniami wyższymi jest rozsądna i logiczna. Jeżeli udałoby się wprowadzić to tak, jak mówi o niej teoretycznie to mogłaby być rewolucja w dobrą stronę.
 
User is offline  PMMini Profile Post #2

     
Aquarius
 

VIII ranga
********
Grupa: Użytkownik
Postów: 3.347
Nr użytkownika: 15.327

A.F.
Stopień akademicki: mgr
 
 
post 3/11/2016, 22:25 Quote Post

QUOTE(Adiko @ 3/11/2016, 22:08)
Reforma w zasadzie jest kosmetyką (jeżeli chodzi o gimnazja),
*



Niezły eufemizm likwidację nazwać kosmetyką.
 
User is offline  PMMini Profile Post #3

     
Sghjwo
 

VII ranga
*******
Grupa: Użytkownik
Postów: 1.526
Nr użytkownika: 97.523

 
 
post 4/11/2016, 2:35 Quote Post

QUOTE(Adiko @ 4/11/2016, 4:08)
Reforma w zasadzie jest kosmetyką (jeżeli chodzi o gimnazja),

A dokladnie to wyrzucniem pieniedzy w bloto, dodajac w jakim tempie to idzie, pewnie bedzie prowizorka.
Ostatecznie najwiecej straca na tym uczniowie.

QUOTE(Adiko @ 4/11/2016, 4:08)
najśmieszniejszy jest ten protest nauczycieli, gdyż chodzi im przede wszystkim o swoje stołki, które i tak nie mają szansy obrony w konfrontacji z niżem demograficznym.


Podobnie jak gornicy, rolnicy, sluzba zdrowia I inne grupy zawodowe, kazdy protestuje jak ma stracic prace. Smiesznego w tym nie ma nic, ale takie sa twarde prawa rynku.


 
User is offline  PMMini Profile Post #4

     
ChochlikTW
 

W trakcie uczłowieczania
**********
Grupa: Użytkownik
Postów: 11.419
Nr użytkownika: 98.976

Stopień akademicki: magister
 
 
post 4/11/2016, 9:43 Quote Post

Nie nazwałbym tego reformą, ale rewolucją, która nie tyle odbije się na nauczycielach, ale głównie na uczniach i poziomie oświaty w naszym kraju. Pytanie czy jest ona w ogóle potrzebna czy to tylko populizm, aby pokazać, jak realizuje się obietnice wyborcze.
 
User is offline  PMMini ProfileEmail Poster Post #5

     
Grapeshot
 

VII ranga
*******
Grupa: Użytkownik
Postów: 1.682
Nr użytkownika: 79.211

Steven Murphy
Zawód: Marine Engineer
 
 
post 4/11/2016, 10:04 Quote Post

"Odbije się to na uczniach i na poziomie oświaty w naszym kraju", bo co? Jak do tego doszedłeś Chochlik? Tego gimnazjum kiedyś tam nie było i nie wydawało się być potrzebne, aby go tam wstawiać.
 
User is offline  PMMini ProfileEmail Poster Post #6

     
ChochlikTW
 

W trakcie uczłowieczania
**********
Grupa: Użytkownik
Postów: 11.419
Nr użytkownika: 98.976

Stopień akademicki: magister
 
 
post 4/11/2016, 15:51 Quote Post

QUOTE(Grapeshot @ 4/11/2016, 10:04)
"Odbije się to na uczniach i na poziomie oświaty w naszym kraju", bo co? Jak do tego doszedłeś Chochlik? Tego gimnazjum kiedyś tam nie było i nie wydawało się być potrzebne, aby go tam wstawiać.
*


Co, bo co?
Gimnazja były choćby przed wojną i zniesiono je w 48 roku. W 1999 roku znowu je wprowadzono i trzymają się od 17 lat aż do teraz, a bardziej do 1.IX.2017 roku. Jak rozumię przez czas ich trwania wypuszczały one niewyedukowaną młodzież ( rolleyes.gif ) i teraz zaistniała potrzeba ich likwidacji i powrotu do 8 letniej podstawówki.
Jedną rewolucję już mieliśmy, która w końcu zaczęła funkcjonować poprawnie choć nie bez zgrzytów, to zafundujmy oświacie kolejną nie przemyślaną, a jak nie wypali to PiS umyje rączki?
Wybacz, ale nie mam zamiaru doceniać światłego pomysłu pani minister, zwłaszcza, że robione jest to w tempie ekspertowym - http://www.portalsamorzadowy.pl/edukacja/r...gram,86281.html
A pieniążki oczywiście się znajdą... 129 mln złotych...
W samym rządzie jest rozłam na temat słuszności "rewolucji" Zalewskiej - http://wyborcza.pl/7,75398,20850728,reform...cierewicza.html
 
User is offline  PMMini ProfileEmail Poster Post #7

     
Elfir
 

VI ranga
******
Grupa: Użytkownik
Postów: 1.039
Nr użytkownika: 80.708

OK
Zawód: ogrodnik
 
 
post 4/11/2016, 18:07 Quote Post

Może jednak bez tego gimnazjum poziom był wyższy?
Ty kończyłeś gimnazjum, tak?
 
User is offline  PMMini Profile Post #8

     
ChochlikTW
 

W trakcie uczłowieczania
**********
Grupa: Użytkownik
Postów: 11.419
Nr użytkownika: 98.976

Stopień akademicki: magister
 
 
post 4/11/2016, 18:22 Quote Post

QUOTE(Elfir @ 4/11/2016, 18:07)
Może jednak bez tego gimnazjum poziom był wyższy?
Ty kończyłeś gimnazjum, tak?
*


Tak, a ma to jakieś znaczenie? Byłem drugim rocznikiem, który szedł do niego.
 
User is offline  PMMini ProfileEmail Poster Post #9

     
An_Old_Man
 

VI ranga
******
Grupa: Użytkownik
Postów: 915
Nr użytkownika: 100.119

 
 
post 4/11/2016, 18:30 Quote Post

Wydaje mi się że 8 lat podstawówki i decyzja delikwentów czy chcą się uczyć dalej ogólnie czy tylko zdobyć zawód. W chwili obecnej niepotrzebnie trzyma się część młodzieży w gimnazjach przez rok.
 
User is offline  PMMini Profile Post #10

     
Elfir
 

VI ranga
******
Grupa: Użytkownik
Postów: 1.039
Nr użytkownika: 80.708

OK
Zawód: ogrodnik
 
 
post 4/11/2016, 19:30 Quote Post

QUOTE(ChochlikTW @ 4/11/2016, 18:22)
Tak, a ma to jakieś znaczenie?




To popraw błędy w swoim tekście wink.gif

Ten post był edytowany przez Elfir: 4/11/2016, 19:31
 
User is offline  PMMini Profile Post #11

     
Prawy Książę Sarmacji
 

VIII ranga
********
Grupa: Użytkownik
Postów: 3.326
Nr użytkownika: 98.849

 
 
post 4/11/2016, 19:51 Quote Post

CODE
chodzi im przede wszystkim o swoje stołki, które i tak nie mają szansy obrony w konfrontacji z niżem demograficznym.

Chcą zostać górnikami. Nasze słabe państwo nie może tolerować narośli na zdrowej tkance.
 
User is offline  PMMini Profile Post #12

     
Arkan997
 

VI ranga
******
Grupa: Użytkownik
Postów: 1.318
Nr użytkownika: 93.492

 
 
post 4/11/2016, 21:27 Quote Post

Jako absolwent gimnazjum mogę się na ten temat wypowiedzieć.
Moim zdaniem reforma jest słuszna, obecnie jestem na ostatnim roku w technikum logistycznym. To co zobaczyłem przez te 4 lata mógłbym nazwać zatrważającym. Przede wszystkim chce nadmienić, że z każdego rocznika przez cztery lata nauki odpada od 10 do 20 uczniów - najwięcej w pierwszej klasie.

Moim zdaniem są dwa powody tego zjawiska:
Pierwszy niski poziom nauki w gimnazjum (przyznam, nawet bez specjalnego wysiłku można było zdobyć dobre oceny)
Drugi wysoki poziom w technikum, nawet ja na początku miałem pewne problemy. Moim zdaniem cztery lata to za mało. Nauka rozłożona na 5 lat powinna dać lepsze efekty.

Najgorsze była jednak skala procentowa i niezapowiedziane kartkówki.
Pamiętam, że w gimnazjum ocenę dopuszczającą można było zdobyć mając ok. 35 % W technikum jest już to 50% - nawet nie wyobrażacie sobie jakie powodowało to spustosznie w pierwszych klasach.
A kartkówki... Cóż jesteśmy najstarszym rocznikiem więc teraz mamy swoje ,,przywileje" ale w pierwszej klasie nie było tak różowo.
 
User is offline  PMMini Profile Post #13

     
Adiko
 

VIII ranga
********
Grupa: Użytkownik
Postów: 3.387
Nr użytkownika: 81.745

Adam
Zawód: specjalista
 
 
post 4/11/2016, 21:30 Quote Post

QUOTE(ChochlikTW @ 4/11/2016, 9:43)
Nie nazwałbym tego reformą, ale rewolucją, która nie tyle odbije się na nauczycielach, ale głównie na uczniach i poziomie oświaty w naszym kraju. Pytanie czy jest ona w ogóle potrzebna czy to tylko populizm, aby pokazać, jak realizuje się obietnice wyborcze.
*


Rewolucja by była gdyby zniesiono obowiązek szkolny, zniesiono obowiązkowy program nauczania narzucony z góry przez kuratorium itd.

Mam jeszcze inne pomysły typu, zamiast 45 minutowych lekcji całodniowe "bloki tematyczne", "otwarte klasy", interaktywna nauka na tabletach, komputerach, smartfonach, gimnazja przy zakładowe itd.
Tak w ogóle to bon edukacyjny dzięki któremu rodzice szybko, nogami zdecydowali jaki typ szkoły jest najlepszy a konkurencja między placówkami wymusiłaby dobre zmiany smile.gif.

Reforma to będzie tylko kosmetyczne przesunięcie klas.

Ten post był edytowany przez Adiko: 4/11/2016, 21:32
 
User is offline  PMMini Profile Post #14

     
An_Old_Man
 

VI ranga
******
Grupa: Użytkownik
Postów: 915
Nr użytkownika: 100.119

 
 
post 4/11/2016, 22:29 Quote Post

QUOTE
szybko, nogami zdecydowali jaki typ szkoły jest najlepszy a konkurencja między placówkami wymusiłaby dobre zmiany smile.gif.
Edukacja to proces który trwa prawie 20 lat. Nogami to decydują piłkarze na boisku. Mają na to 2 razy po 45 minut.
 
User is offline  PMMini Profile Post #15

52 Strony  1 2 3 > »  
1 Użytkowników czyta ten temat (1 Gości i 0 Anonimowych użytkowników)
0 Zarejestrowanych:


Topic Options
Reply to this topicStart new topic

 

 
Copyright © 2003 - 2023 Historycy.org
historycy@historycy.org, tel: 12 346-54-06

Kolokacja serwera, łącza internetowe:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej