|
|
Szkolnictwo: jakiej reformy potrzebuje ?,
|
|
|
|
Minister edukacji wprowadza reformę oświaty. Nauczyciele protestują. Jak oceniać tą reformę? Czy tego właśnie potrzebuje edukacja? Jakie są koszty, których miało nie być? Która strona ma rację?
|
|
|
|
|
|
|
|
QUOTE(Aquarius @ 3/11/2016, 20:53) Minister edukacji wprowadza reformę oświaty. Nauczyciele protestują. Jak oceniać tą reformę? Czy tego właśnie potrzebuje edukacja? Jakie są koszty, których miało nie być? Która strona ma rację? Reforma w zasadzie jest kosmetyką (jeżeli chodzi o gimnazja), najśmieszniejszy jest ten protest nauczycieli, gdyż chodzi im przede wszystkim o swoje stołki, które i tak nie mają szansy obrony w konfrontacji z niżem demograficznym.
Reforma Gowina z uczelniami wyższymi jest rozsądna i logiczna. Jeżeli udałoby się wprowadzić to tak, jak mówi o niej teoretycznie to mogłaby być rewolucja w dobrą stronę.
|
|
|
|
|
|
|
|
QUOTE(Adiko @ 3/11/2016, 22:08) Reforma w zasadzie jest kosmetyką (jeżeli chodzi o gimnazja),
Niezły eufemizm likwidację nazwać kosmetyką.
|
|
|
|
|
|
|
|
QUOTE(Adiko @ 4/11/2016, 4:08) Reforma w zasadzie jest kosmetyką (jeżeli chodzi o gimnazja), A dokladnie to wyrzucniem pieniedzy w bloto, dodajac w jakim tempie to idzie, pewnie bedzie prowizorka. Ostatecznie najwiecej straca na tym uczniowie.
QUOTE(Adiko @ 4/11/2016, 4:08) najśmieszniejszy jest ten protest nauczycieli, gdyż chodzi im przede wszystkim o swoje stołki, które i tak nie mają szansy obrony w konfrontacji z niżem demograficznym.
Podobnie jak gornicy, rolnicy, sluzba zdrowia I inne grupy zawodowe, kazdy protestuje jak ma stracic prace. Smiesznego w tym nie ma nic, ale takie sa twarde prawa rynku.
|
|
|
|
|
|
|
|
Nie nazwałbym tego reformą, ale rewolucją, która nie tyle odbije się na nauczycielach, ale głównie na uczniach i poziomie oświaty w naszym kraju. Pytanie czy jest ona w ogóle potrzebna czy to tylko populizm, aby pokazać, jak realizuje się obietnice wyborcze.
|
|
|
|
|
|
|
|
"Odbije się to na uczniach i na poziomie oświaty w naszym kraju", bo co? Jak do tego doszedłeś Chochlik? Tego gimnazjum kiedyś tam nie było i nie wydawało się być potrzebne, aby go tam wstawiać.
|
|
|
|
|
|
|
|
QUOTE(Grapeshot @ 4/11/2016, 10:04) "Odbije się to na uczniach i na poziomie oświaty w naszym kraju", bo co? Jak do tego doszedłeś Chochlik? Tego gimnazjum kiedyś tam nie było i nie wydawało się być potrzebne, aby go tam wstawiać. Co, bo co? Gimnazja były choćby przed wojną i zniesiono je w 48 roku. W 1999 roku znowu je wprowadzono i trzymają się od 17 lat aż do teraz, a bardziej do 1.IX.2017 roku. Jak rozumię przez czas ich trwania wypuszczały one niewyedukowaną młodzież ( ) i teraz zaistniała potrzeba ich likwidacji i powrotu do 8 letniej podstawówki. Jedną rewolucję już mieliśmy, która w końcu zaczęła funkcjonować poprawnie choć nie bez zgrzytów, to zafundujmy oświacie kolejną nie przemyślaną, a jak nie wypali to PiS umyje rączki? Wybacz, ale nie mam zamiaru doceniać światłego pomysłu pani minister, zwłaszcza, że robione jest to w tempie ekspertowym - http://www.portalsamorzadowy.pl/edukacja/r...gram,86281.html A pieniążki oczywiście się znajdą... 129 mln złotych... W samym rządzie jest rozłam na temat słuszności "rewolucji" Zalewskiej - http://wyborcza.pl/7,75398,20850728,reform...cierewicza.html
|
|
|
|
|
|
|
|
Może jednak bez tego gimnazjum poziom był wyższy? Ty kończyłeś gimnazjum, tak?
|
|
|
|
|
|
|
|
QUOTE(Elfir @ 4/11/2016, 18:07) Może jednak bez tego gimnazjum poziom był wyższy? Ty kończyłeś gimnazjum, tak? Tak, a ma to jakieś znaczenie? Byłem drugim rocznikiem, który szedł do niego.
|
|
|
|
|
|
|
|
Wydaje mi się że 8 lat podstawówki i decyzja delikwentów czy chcą się uczyć dalej ogólnie czy tylko zdobyć zawód. W chwili obecnej niepotrzebnie trzyma się część młodzieży w gimnazjach przez rok.
|
|
|
|
|
|
|
|
QUOTE(ChochlikTW @ 4/11/2016, 18:22) Tak, a ma to jakieś znaczenie?
To popraw błędy w swoim tekście
Ten post był edytowany przez Elfir: 4/11/2016, 19:31
|
|
|
|
|
|
|
|
CODE chodzi im przede wszystkim o swoje stołki, które i tak nie mają szansy obrony w konfrontacji z niżem demograficznym. Chcą zostać górnikami. Nasze słabe państwo nie może tolerować narośli na zdrowej tkance.
|
|
|
|
|
|
|
|
Jako absolwent gimnazjum mogę się na ten temat wypowiedzieć. Moim zdaniem reforma jest słuszna, obecnie jestem na ostatnim roku w technikum logistycznym. To co zobaczyłem przez te 4 lata mógłbym nazwać zatrważającym. Przede wszystkim chce nadmienić, że z każdego rocznika przez cztery lata nauki odpada od 10 do 20 uczniów - najwięcej w pierwszej klasie.
Moim zdaniem są dwa powody tego zjawiska: Pierwszy niski poziom nauki w gimnazjum (przyznam, nawet bez specjalnego wysiłku można było zdobyć dobre oceny) Drugi wysoki poziom w technikum, nawet ja na początku miałem pewne problemy. Moim zdaniem cztery lata to za mało. Nauka rozłożona na 5 lat powinna dać lepsze efekty.
Najgorsze była jednak skala procentowa i niezapowiedziane kartkówki. Pamiętam, że w gimnazjum ocenę dopuszczającą można było zdobyć mając ok. 35 % W technikum jest już to 50% - nawet nie wyobrażacie sobie jakie powodowało to spustosznie w pierwszych klasach. A kartkówki... Cóż jesteśmy najstarszym rocznikiem więc teraz mamy swoje ,,przywileje" ale w pierwszej klasie nie było tak różowo.
|
|
|
|
|
|
|
|
QUOTE(ChochlikTW @ 4/11/2016, 9:43) Nie nazwałbym tego reformą, ale rewolucją, która nie tyle odbije się na nauczycielach, ale głównie na uczniach i poziomie oświaty w naszym kraju. Pytanie czy jest ona w ogóle potrzebna czy to tylko populizm, aby pokazać, jak realizuje się obietnice wyborcze. Rewolucja by była gdyby zniesiono obowiązek szkolny, zniesiono obowiązkowy program nauczania narzucony z góry przez kuratorium itd.
Mam jeszcze inne pomysły typu, zamiast 45 minutowych lekcji całodniowe "bloki tematyczne", "otwarte klasy", interaktywna nauka na tabletach, komputerach, smartfonach, gimnazja przy zakładowe itd. Tak w ogóle to bon edukacyjny dzięki któremu rodzice szybko, nogami zdecydowali jaki typ szkoły jest najlepszy a konkurencja między placówkami wymusiłaby dobre zmiany .
Reforma to będzie tylko kosmetyczne przesunięcie klas.
Ten post był edytowany przez Adiko: 4/11/2016, 21:32
|
|
|
|
|
|
|
|
QUOTE szybko, nogami zdecydowali jaki typ szkoły jest najlepszy a konkurencja między placówkami wymusiłaby dobre zmiany smile.gif. Edukacja to proces który trwa prawie 20 lat. Nogami to decydują piłkarze na boisku. Mają na to 2 razy po 45 minut.
|
|
|
|
1 Użytkowników czyta ten temat (1 Gości i 0 Anonimowych użytkowników)
0 Zarejestrowanych:
Śledź ten temat
Dostarczaj powiadomienie na email, gdy w tym temacie dodano odpowiedź, a ty nie jesteś online na forum.
Subskrybuj to forum
Dostarczaj powiadomienie na email, gdy w tym forum tworzony jest nowy temat, a ty nie jesteś online na forum.
Ściągnij / Wydrukuj ten temat
Pobierz ten temat w innym formacie lub zobacz wersję 'do druku'.
|
|
|
|